Sports

Covid-19 mempertanyakan masa depan pembinaan olahraga di India

Covid-19 mempertanyakan masa depan pembinaan olahraga di India


Seperti ribuan pelatih olahraga di seluruh India, timbulnya Covid-19 membawa ketidakpastian bagi Dilip (nama diganti), tetapi dia tidak pernah berpikir dalam mimpi terliarnya bahwa itu akan menjadi awal dari akhir karirnya sebagai pelatih olahraga.

Ketika India melakukan lockdown total pada 24 Maret, Dilip dan teman-temannya dalam persaudaraan pembinaan membahas kemungkinan masa depan dan mengungkapkan beberapa harapan tetapi ketika bulan-bulan berlalu dan gaji, biaya pelatihan atau pembayaran mereka benar-benar berhenti, kenyataan suram dari situasi tersebut menyingsing. atas mereka. Dilip benar-benar menghabiskan tabungannya yang sangat sedikit, mengambil pinjaman dari teman-temannya, menjual sepeda yang baru dibeli, dan akhirnya mulai bekerja sebagai satpam di Gurgaon. Banyak dari teman-temannya yang menjadi pelatih olahraga juga beralih karier untuk bertahan hidup di kota.

“Staf pendukung dan pelatih benar-benar hancur dan kebanyakan dari mereka telah kembali ke kampung halaman atau desa mereka karena tidak ada yang menerima gaji sejak Maret di Delhi, NCR,” kata Shekhar Menon yang telah melatih pemain tenis selama 32 tahun terakhir di Delhi dan telah bekerja dengan mantan juara dunia junior No.1 dan juara junior Australia Terbuka Yuki Bhambri dan mantan Piala Davis Vivek Shokeen.

Dr Gaurav Pant, kepala departemen ilmu olahraga dari Bharati Vidyapeeth College of Physical Education, Pune, mengatakan bahwa pandemi virus korona telah menimbulkan kepanikan luar biasa di antara orang-orang dan hal-hal tampak sangat suram bagi pelatih olahraga swasta dan staf pendukung.

“Sebagian besar pelatih swasta dan staf pendukung telah kehilangan pekerjaan mereka karena semua jenis kegiatan olahraga telah ditutup sepenuhnya karena orang-orang sangat takut untuk keluar dan itu benar-benar menghapus semua harapan untuk menghasilkan pendapatan dalam waktu dekat,” dia kata.

“Hal-hal yang kurang lebih sama untuk para pelatih yang bekerja penuh waktu dengan sekolah. Banyak sekolah telah sepenuhnya menghentikan pembayaran pelatih dan staf pendukung mereka dan mereka mungkin tidak membutuhkannya di masa depan, ”tambahnya.

Dekade terakhir melihat pertumbuhan yang signifikan dalam industri olahraga India dengan orang-orang seperti Sania Mirza, Saina Nehwal dan PV Sindhu menjadi nama rumah tangga. Meskipun kriket masih menjadi olahraga dominan di India, olahraga lain telah bangkit kembali dengan munculnya liga di antara lain sepak bola, bulu tangkis, dan kabaddi. Kemenangan medali perak PV Sindhu di Rio 2016 terbukti menjadi momen yang menentukan – tidak hanya untuk bulu tangkis tetapi untuk olahraga lainnya juga. Ini membuka banyak peluang bagi pelatih olahraga dan staf pendukung.

Momen menentukan lainnya datang sedikit lebih awal pada tahun yang sama pada Februari 2016, ketika pemerintah memberikan status ‘industri’ kepada infrastruktur olahraga di negara tersebut, yang membuka jalan bagi peluang investasi langsung dari sektor swasta dan membuka jalan bagi olahraga yang tak terhitung banyaknya. akademi kepelatihan di seluruh negeri. Meskipun pembinaan olahraga sebagian besar tetap merupakan sektor yang tidak terorganisir di negara ini, prospek pertumbuhan yang tinggi menarik banyak pelatih ke sana dan kemudian menjadi pekerjaan penuh waktu bagi mereka.

Ajay Tyagi, yang saat ini bekerja sebagai wakil kepala departemen olahraga di DPS International School, Gurgaon dan mantan pelatih tenis di Peninsula Tennis Academy, menegaskan bahwa Covid telah memaksa banyak pelatih olahraga untuk memikirkan masa depan dengan serius karena mereka tidak mengharapkan bantuan datang. dari mana saja – baik itu organisasi swasta, federasi olahraga, atau pemerintah.

“Ini merupakan tahun yang buruk bagi para pelatih olahraga dan mereka sangat terpukul olehnya karena banyak pelatih yang memilih untuk menjadi pelatih penuh waktu di berbagai olahraga setelah mereka menyaksikan pertumbuhan yang konsisten dalam olahraga kini menemukan diri mereka dalam masalah serius,” tegas Tyagi .

“Seperti orang lain sekarang, semua harapan kami bergantung pada ketersediaan vaksin. Tetapi bahkan jika kami mendapatkannya, keadaan normal tidak akan kembali untuk waktu yang lama dan banyak pelatih yang memilih untuk melatih penuh waktu dan pergi karena Covid tidak akan mudah kembali, ”katanya.

“Bagi kebanyakan orang, biaya pembinaan olahraga berada di bawah pengeluaran diskresioner dan sekarang itu telah terpukul besar dan harapan terus meredup untuk para pelatih,” tambah Tyagi.


Dimana uangnya?


Menurut Shekhar Menon, rata-rata pelatih tenis swasta pemula di India menghasilkan sekitar Rs 8.000 per bulan dengan menghabiskan sekitar 3-6 jam setiap hari, dengan hari libur dalam seminggu. Demikian pula, seorang pelatih menengah atau asisten dapat dengan mudah menghasilkan Rs 15.000 – hingga Rs 25.000 dalam sebulan. Pelatih kepala atau kepala pro menghasilkan antara Rs 80.000 – hingga Rs 1.50.000 per bulan.

Di sisi lain, Ajay Tyagi mengatakan dalam olahraga lain termasuk atletik, renang, bola basket dll, pelatih baru dengan pengalaman yang relatif kurang bisa menghasilkan sekitar Rs 25.000-30.000 per bulan. Sementara pelatih tingkat menengah dengan pengalaman lebih dari lima tahun, menghasilkan antara Rs 50.000-6,0000 per bulan. Untuk pelatih kepala, remunerasi bisa dengan mudah antara Rs 80.000 – 100.000. Pelatih terkenal yang merupakan mantan pemain dan mendapatkan medali untuk negara jelas menghasilkan lebih dari pelatih lain.

“Ada ribuan pelatih tingkat menengah dan anggota staf olahraga di seluruh negeri, yang menjadi tulang punggung ekosistem olahraga di negara kita. Mereka adalah fisioterapis, pelatih dan ahli nutrisi dan Covid telah meningkatkan kehidupan mereka karena penghasilan mereka benar-benar terhenti, ”tambah Tyagi.

Di kriket, yang menikmati popularitas yang tak tertandingi di India – segalanya sedikit berbeda di bidang kepelatihan. “Tidak ada banyak uang yang terlibat dalam pembinaan kriket di India jika Anda berbicara tentang level akar rumput atau di mana para pemain junior dilatih. Pada akhirnya, ini semua tentang hasrat, bukan uang yang mendorong orang-orang seperti kami untuk terjun ke dunia pembinaan olahraga, ”kata Madan Lal, mantan pemain kriket India dan anggota tim pemenang Piala Dunia 1983. Lal juga menjalankan akademi kepelatihan kriket di Delhi.

“Kami terhubung dengan olahraga dan ingin berkontribusi tetapi jika Anda berpikir bahwa pelatih menghasilkan banyak uang di kriket maka itu tidak benar. Biasanya, dalam satu angkatan yang kami bina, ada sekitar 50-60 anak. Seorang anak membayar sekitar Rs 2.000 per bulan dan itu juga di sisi yang lebih tinggi dan jika Anda menjalankan akademi kepelatihan – maka Anda juga perlu membayar staf Anda termasuk membantu pelatih dan petugas lapangan. Jadi, tidak menguntungkan seperti yang terlihat, ”tambahnya.


Apa yang ada di depan


Covid-19 telah memaksa orang untuk beradaptasi dan Internet telah memainkan peran paling penting di tengah ketidakpastian ini. Tampaknya ini berhasil dengan baik bagi para guru, tetapi pelatih olahraga tidak menaruh banyak harapan pada pembinaan online.

“Banyak rekan saya yang mulai mengambil kelas online, tetapi prospek penghasilannya sangat rendah” kata Dr Pant.

Ajay Tyagi menjelaskan bahwa ini adalah pilihan yang baik untuk memberikan pembinaan olahraga online di tengah-tengah keadaan saat ini, tetapi itu bukan solusi jangka panjang.

“Olahraga lebih tentang hubungan pribadi antara pelatih dan muridnya untuk menangani setiap masalah sebagai sebuah tim. Ini lebih dari sekedar memberi tahu orang apa yang harus dilakukan karena ini adalah proses untuk memahami kekuatan dan kelemahan seseorang, ”katanya.

“Ada banyak video YouTube yang tersedia, yang akan memberi tahu Anda semua tentang bagaimana melakukan hal-hal tertentu di lapangan. Tapi itu tidak cukup sama sekali, ”tambahnya.

Madan Lal dan Shekhar Menon sependapat bahwa pembinaan olahraga online dapat bertindak sebagai alternatif untuk saat ini tetapi itu tidak akan pernah menjadi hal jangka panjang.

“Ini dapat membantu dalam beberapa aspek, tetapi dalam hal pemahaman taktis dan teknis dari olahraga apa pun – tidak ada yang dapat menggantikan pelatihan waktu nyata. Pelatih perlu mengawasi pemain dan memperbaiki kesalahan mereka saat itu juga di lapangan, “tambah Lal.


Dipublikasikan oleh : Data Sidney